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Es grünt im Schulhaus

Wer in den letz­ten Tagen in unse­re Schul­bü­che­rei war, hat es viel­leicht schon bemerkt: Es sind neue grü­ne Farb­tup­fer ein­ge­zo­gen! Doch hin­ter den Pflan­zen steckt weit mehr als nur Deko­ra­ti­on. Der Wahl­kurs „Ener­gie- und Umwelt­team“ hat es sich zur Auf­ga­be gemacht, das Inne­re unse­res Schul­ge­bäu­des (begin­nend mit der Büche­rei) nach­hal­tig zu begrü­nen und so die Lern­um­ge­bung für uns alle zu verschönern.

Damit das Pro­jekt gelin­gen konn­te, war tat­kräf­ti­ges Anpa­cken gefragt. Aus­ge­stat­tet mit Schau­feln, fri­scher Pflan­zerde, neu­en Pflanz­kü­beln und den pas­sen­den Über­töp­fen ver­wan­del­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler den schat­ti­gen Teil unse­res Pau­sen­hofs kurz­zei­tig in eine Freiluft-Gärtnerei.

In kon­zen­trier­ter Arbeit wur­den Pflan­zen umge­topft, abge­stor­be­ne Tei­le ent­fernt, Wur­zen gestutzt und Pflan­zen neu arran­giert. Dabei leg­te das Team nicht nur Wert auf die Ästhe­tik, son­dern ach­te­te auch auf die Bedürf­nis­se der Pflan­zen, damit die­se in den Innen­räu­men präch­tig gedei­hen können.

Das Ziel des Pro­jekts ist es, durch die Begrü­nung nicht nur die Auf­ent­halts­qua­li­tät zu stei­gern, son­dern auch das Bewusst­sein für die Natur inner­halb unse­rer Schu­le zu stär­ken. Pflan­zen tra­gen nach­weis­lich zu einer ver­bes­ser­ten Luft­qua­li­tät und einem ange­neh­me­ren Raum­kli­ma bei – ein wich­ti­ger Bei­trag für einen ent­spann­ten Schulalltag.