25 Okt. Exkursion der Klassen 5c und 5e ins Planetarium Augsburg
Am Freitag vor den Herbstferien machten die Klassen 5c und 5e des Paul-Klee-Gymnasiums einen spannenden Ausflug ins Planetarium Augsburg. Die Exkursion bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, die faszinierenden Themen der Geographie und Astronomie hautnah zu erleben. Die Veranstaltung begann mit einer informativen Live-Moderation, bei der den Kindern die Erdrotation und deren Auswirkung für den Wechsel von Tag und Nacht veranschaulicht wurde. Zudem wurden die Schülerinnen und Schüler in die Orientierung am Nachthimmel eingeführt, wo ihnen Sternbilder und Planeten vorgestellt wurden. Auch die Rolle der Sonne als Lebensspender und Energiequelle wurde hervorgehoben, und die Kinder erfuhren mehr über die Umlaufbahn und Rotation der Planeten sowie deren Eigenschaften im Vergleich zur Erde.
Im zweiten Teil des Programms wurden die Schülerinnen und Schüler mit dem eindrucksvollen Film „Planeten – Expedition ins Sonnensystem“ auf eine virtuelle Reise durch unser Sonnensystem mitgenommen. Bei diesem abenteuerlichen Flug zu den verschiedenen Planeten unseres Sonnensystems wurde von den Entdeckungen berichtete, die Raumsonden auf Mars, Saturn und Jupiter gemacht haben. Die Kinder waren von den atemberaubenden Bildern und den faszinierenden Informationen über die Landschaften der Planeten und ihrer Monde begeistert. Sie erkundeten gewaltige Täler und Vulkane des Mars, tauchten in die Wolkenwirbel des Jupiters ein und durchquerten die Ringe des Saturns. Der Film regte die Fantasie an und ließ die Schülerinnen und Schüler von künftigen Weltraummissionen träumen. Den krönenden Abschluss bildete eine aufregende Achterbahnfahrt durch Augsburg, auf die sich die Kinder schon lange gefreut hatten.
Die Mischung aus Bildung und Spaß machte diesen Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis für alle Beteiligten. Die Exkursion ins Planetarium Augsburg war damit nicht nur lehrreich und vertiefte nachhaltig die Inhalte des Geographieunterrichts, sondern auch inspirierend und weckte das Interesse der Schülerinnen und Schüler für die Geheimnisse des Universums.