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Aktuelles

  • Letz­te Woche kamen die Schü­ler des Q12-Kur­ses Che­mie in den Genuss neu­es­ter Unter­richts­me­tho­den: mit den wire­less-blue­tooth-pH-Sen­so­ren, die mit unse­ren ipads gekop­pelt waren, konn­ten die Schü­ler selbst Titra­ti­ons­kur­ven ver­schie­de­ner Säu­ren und Basen mes­sen und auf­neh­men und so neu­es­te mess­tech­ni­sche digi­ta­le Unter­richts­me­tho­den im Che­mie­un­ter­richt ken­nen­ler­nen. Die Ergeb­nis­se...
  • Am PKG drü­cken nicht nur Kin­der und Jugend­li­che die Schul­bank, nein, manch­mal tun das auch die Lehr­kräf­te! So auch am Don­ners­tag, den 23. Janu­ar 2020, als sich eine klei­ne Schar P-Semi­nar­lei­te­rin­nen und -lei­ter in Raum 109 traf, um von Frau Dipl.-Päd. (univ.) Sabi­ne Rei­ter etwas...
  • Die­ses Schul­jahr ging unser Voka­bel­wett­be­werb Tour de fran­çais in die sieb­te Run­de. Von einem „ver­flix­ten sieb­ten Jahr“ kann man aber bei wei­tem nicht spre­chen. Es war viel­mehr ein rekord­ver­däch­ti­ges Jahr. Denn aus den vier Klas­sen 8a, 8c, 9a und 9c haben bis zum Schluss 14...
  • „Les Arts – Kunst“ – die­ses Mot­to wähl­ten die Fran­zö­sisch-Klas­sen des PKG die­ses Jahr für den Deutsch- Fran­zö­si­schen Tag. Und so kün­dig­ten bereits Tage vor dem 22. Janu­ar kunst­vol­le Pla­ka­te die gro­ße Pau­sen­ak­ti­on an, bei der all­jähr­lich an die Unter­zeich­nung des deutsch-fran­zö­si­schen Freund­schafts­ver­trags vom 22....
  • Beim letz­ten Tref­fen des Ener­gie­teams im Jahr 2019 rech­ne­ten wir unse­ren öko­lo­gi­schen Fuß­ab­druck auf der Web­site https://www.fussabdruck.de/ aus. Der öko­lo­gi­sche Fuß­ab­druck beschreibt die Flä­che, die ein Mensch für sei­nen Lebens­stil benö­tig. Dabei beinhal­tet die­se Flä­che nicht nur sei­nen Lebens­raum, son­dern bezieht auch die nöti­gen Flä­chen...
  • für Eltern und Schü­ler der 4. Klas­se Mon­tag, 9. März 2020, 18.00 Uhr – 20.30 Uhr   17.30 Uhr                             Öff­nung der Schu­le für Sie und Ihre Kin­der 18.00 – 19.30 Uhr             Infor­ma­tio­nen für Eltern in der Gro­ßen Hal­le Par­al­lel dazu Ral­lye durch das Schul­haus für...
  • Der Wahl­kurs „Ener­gie- und Umwelt­team“ hat sich zuletzt das Ziel gesetzt, unse­rem hei­mi­schen Ener­gie­ver­brauch zu unter­su­chen. Hier­zu gab uns Herr Stein­bre­cher die Auf­ga­be mit­hil­fe von aus­ge­teil­ten Leis­tungs­mes­sern den Ener­gie­be­darf eini­ger Gerä­ten zu mes­sen und ihn mit Hil­fe von einer Excel Tabel­le zu doku­men­tie­ren. Durch eine...
  • Die­ses Jahr führ­te das Paul-Klee-Gym­na­si­um nicht nur unse­re tra­di­tio­nel­le Spen­den­ak­ti­on für not­lei­den­de Men­schen in Ungarn durch, son­dern zusätz­lich unter­stütz­ten wir auch den Ver­ein „Weih­nachts­kin­der­wunsch“ aus Gerst­ho­fen, des­sen Ziel es ist, Kin­dern, die in sozia­len Ein­rich­tun­gen leben oder dort betreut wer­den, die Weih­nachts­zeit mit einem Geschenk...
  • Die ältes­te und größ­te Lese­för­der­ak­ti­on Deutsch­lands wird seit 1959 jähr­lich vom Bör­sen­ver­ein des Deut­schen Buch­han­dels durch­ge­führt. In die­sem Jahr stell­ten sich Ida Dürn­dor­fer (6a), Isa­bel Nödel (6b), Paul Schu­ka (6c), Rapha­el Hom­scheid (6d) und Tris­tan Heinzl (6e) der Her­aus­for­de­rung, vor allen Schüler*innen der 6. Klas­sen...