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Die gymnasiale Oberstufe

 

Mit dem Ein­tritt in die Ober­stu­fe beginnt die letz­te Etap­pe des Gym­na­si­ums. Es geht dar­um, dass die Schü­ler eine umfas­sen­de All­ge­mein­bil­dung erlan­gen und gezielt auf die Anfor­de­run­gen eines Stu­di­ums vor­be­rei­tet wer­den. Nach der erfolg­rei­chen Abitur­prü­fung hal­ten die Schü­ler ein Zeug­nis in den Hän­den, das Ihnen die all­ge­mei­ne Hoch­schul­rei­fe beschei­nigt.

 

Deutsch, Mathe­ma­tik und Fremd­spra­chen stel­len die Grund­la­gen­fä­cher, den Wis­sens­kern, dar. Dane­ben bie­ten die Wahl­pflicht­fä­cher und der Pro­fil­be­reich mit den bei­den Semi­na­ren zahl­rei­che Mög­lich­kei­ten, indi­vi­du­el­le Schwer­punk­te zu set­zen.

 

Im Wis­sen­schafts­pro­pä­deu­ti­schen Semi­nar (W-Semi­nar) wer­den die Schü­ler an die Arbeits­me­tho­den der Uni­ver­si­tät her­an­ge­führt. Sie erstel­len eine schrift­li­che Semi­nar­ar­beit und prä­sen­tie­ren deren Ergeb­nis­se.

 

Im Pro­jekt-Semi­nar zur Stu­di­en- und Berufs­ori­en­tie­rung (P-Semi­nar) erar­bei­ten sich die Schü­ler Infor­ma­tio­nen zu Stu­di­en­gän­gen und Berufs­fel­dern. Durch die Arbeit an einem gemein­sa­men Pro­jekt wird ihre Team­fä­hig­keit geschult. Durch die Ein­bin­dung von exter­nen Pro­jekt­part­nern erhal­ten sie einen Ein­blick in Anfor­de­run­gen des Arbeits­le­bens.

VER­AN­STAL­TUN­GEN IN DER KATE­GO­RIE OBER­STU­FE (MEHR)